Méthodologie
Il n'y a pas une méthode unique pour étudier les choses.
Aristote
Sortez des sentiers battus avec Médialangues.
Après plusieurs cours, vous êtes toujours incapable de converser avec aisance. Vous lisez l'anglais plus que vous ne le parlez.
Cela résume le problème des méthodes d'enseignement traditionnelles et scolaires : on vous apprend d'abord à lire et à écrire, alors que l'écrit est censé consolider les connaissances acquises à l'oral. La méthodologie de Médialangues est bien différente des méthodes d'enseignement traditionnelles et des méthodes préconisant l'apprentissage d'une langue par Internet.
Médialangues vous offre une pédagogie individualisée et différenciée pour développer vos compétences professionnelles en langue de façon accélérée et personnalisée. La méthodologie de Médialangues est communicative, interactive et globale. Elle s'appuie :
Premièrement, sur sa méthode Triple ApprocheMD qui reproduit de plus près le processus d'apprentissage d'une langue maternelle.
Deuxièmement, sur les découvertes en neuroéducation, dont deux très importantes, à savoir que la concentration du cerveau humain commence à diminuer après les vingt premières minutes de cours et qu'on obtient de meilleurs résultats d'apprentissage en optant pour des sessions plus courtes et plus fréquentes. Tous les cours offerts par Médialangues respectent le rythme d'apprentissage du cerveau.
Troisièmement, sur une approche individualisée au maximum, qui reconnaît vos besoins et vos contraintes et qui vous propose des possibilités de formation les plus adaptées à votre situation professionnelle et à votre profil d'apprentissage.
Quatrièmement, sur une démarche qualité-performance unique qui attache de l'importance à chaque étape de votre formation.
Cinquièmement, sur un apprentissage en spirale, grâce à la complémentarité des différentes techniques utilisées qui ne sont pas isolées, mais reliées par un fil conducteur. Chacun des cours prend appui sur les cours précédents et réactive les acquis dans un apprentissage en spirale.