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Description des niveaux de langue chez Médialangues

DÉBUTANT INTERMÉDIAIRE AVANCÉ PROFESSIONNEL

AVANCÉ

Niveau 1

L'étudiant possède des compétences orales et écrites considérables; il a un bon bagage en grammaire avancée, il converse avec aisance bien que certains idiomes essentiels aient besoin de renforcement. L'étudiant éprouve encore des difficultés à comprendre les informations complexes reliées au travail ou à la vie quotidienne.

Objectifs:

  • Renforcement des notions grammaticales

  • Amélioration de l'intonation, de l'accentuation et du rythme de la langue

  • Amélioration de la compréhension générale des expressions courantes reliées au travail et à la vie quotidienne

  • Enrichissement du vocabulaire

  • Sensibilisation à l'importance de la ponctuation et de la prononciation

  • Donner des informations précises et concises

  • Donner des explications précises et concises

N.B. : L'emphase sera mise sur la compréhension (paraphraser l'information de la radio, de la télévision et des journaux) et sur la correction systématique des erreurs commises durant la conversation. Nous mettrons l'accent sur les sujets de conversation d'intérêt particulier pour l'étudiant.

 

 


Niveau 2

Ce niveau s'adresse à l'étudiant prêt à relever un défi. L'étudiant est versé dans le langage des affaires et de la vie quotidienne. Sa compréhension et ses aptitudes à l'oral sont au-dessus de la moyenne, voire excellentes bien que ses compétences à l'écrit ne soient pas au même niveau.

Objectifs:

  • Amélioration de l'écriture (lettres, mémos, courrier électronique, etc.)

  • Renforcement grammatical

  • Rendre l'étudiant complètement à l'aise et confiant en ses capacités à communiquer oralement et par écrit dans des situations reliées au travail ainsi qu'à la vie quotidienne

  • Améliorer les zones de difficultés

  • Concentration sur la correction systématique des erreurs commises durant la conversation

N.B. : L'emphase sera sur la mise à l'épreuve de la compréhension. Nous mettrons l'accent sur les sujets de conversation d'intérêt particulier pour l'étudiant.

 
 
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